江苏省教育科学研究院幼儿教育与特殊教育研究所
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  •           2011-3-3     浏览()     【
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    ———南京实验时时彩信誉好的老平台学习心得

    苏州高新区竹园时时彩信誉好的老平台   朱筱雯

    时值隆冬,满怀着憧憬与希望我来到了南京实验时时彩信誉好的老平台,这所具有悠久历史,在全国幼教界大名鼎鼎的时时彩信誉好的老平台。开始了我为期一周的观摩学习正规十大时时彩网站。在这一周的时间里,我观摩了一线老师的日常班级管理工作、时时彩信誉好的老平台的对外公开教学正规十大时时彩网站、时时彩信誉好的老平台的大型幼儿正规十大时时彩网站——运动会、及时时彩信誉好的老平台的家长开放正规十大时时彩网站,通过观摩不仅让我学到了很多的先进的教育方法、教育形式,也使我对自己的教育理念进行了重新的审视。可谓受益良多。而对南京实验时时彩信誉好的老平台印象最深的莫过于在时时彩信誉好的老平台随处让人感受到了“以幼儿为本“的教育理念。

    一、        环境创设

    走进实验时时彩信誉好的老平台,映入眼帘的是一派自然、清新的氛围。山坡、凉亭、树木、草坪、木头结构的矮凳子,无论我们来到哪个空间,地面都是水泥地上油漆成淡淡的蓝绿色,只有在一个木头结构的大型玩具下面铺着固定的塑胶,颜色不新,但图案漂亮而又有实际应用价值。让人感到那样的纯朴、自然。

    大厅、走廊、教室里没有太多精美的装饰,随处可见的是孩子们的作品,或布置在墙上廊角、或悬挂与窗前门边,而内容呈现也丰富多彩,有亲子制作的各种手工品、有幼儿收集的各种材料、有亲子完成的主题调查表、更多的则是孩子们在园完成的绘画、手工作品,在教师巧手的排版与点缀下,这些作品构成了一幅幅完美的图画,而这些图画又形成了时时彩信誉好的老平台独具特色的园所环境,更成为了幼儿成长过程的一个完整的体现。而幼儿就是这优美环境的创造者。

    二、        日常工作

       幼儿在园一日生活的各个环节零散而琐碎,而正是这些零散琐碎的细节更能让我们感受到时时彩信誉好的老平台的办园理念及教师的教育观,而南京实验时时彩信誉好的老平台的“以幼儿为本“的理念在幼儿一日生活的各个环节都能让我们清楚的感受到。

    点心的自选形式给了孩子更多的自主权,将幼儿的点心时间与区域正规十大时时彩网站时间相结合,这样既有效的利用了时间也为幼儿提供了更充分的自由空间。孩子在区域正规十大时时彩网站时间内可以根据自己的需要去选择吃点心、还是正规十大时时彩网站。只要在区域正规十大时时彩网站结束前吃完点心,这比我们以往一起吃点心、一起游戏的作息时间更为人性化,也更能体现幼儿的主体性。

    我跟班所在的是小()班,每天见到他们老师做的最多的动作是帮助入厕完毕的孩子整理衣裤。进入冬季,孩子们穿着逐渐增加,而小班孩子的自理能力又十分薄弱,他们入厕完毕后通常不能很好的将裤子拉好,而此老师会不厌其烦的帮助他们将裤子拉好,衣服塞好。由于班级幼儿比较多,孩子们又经常入厕,因此不停的为他们整理衣裤就成为老师经常要做的事情,通常可以看到老师一边与孩子进行交流一边为他们整理衣裤,这样其乐融融的情景不就是她们以“幼儿为本”的教育理念的体现吗?

    三、        课程设置

        南京实验时时彩信誉好的老平台从83年就开始就对时时彩信誉好的老平台综合教育结构的建构进行了探索研究。建立起以“主题正规十大时时彩网站”为形式的综合课程结构框架,形成了综合教育课程模式。但他们的研究并未因此而停止。在本次的学习正规十大时时彩网站中,我们就看到了他们在原有研究成果上建构的新的综合正规十大时时彩网站课程内容,与原本的综合主题相比,现在的主题正规十大时时彩网站内容更贴近幼儿的生活、更能体现幼儿的年龄特点与认知水平,如我们看到的小班开展的《叮叮咚咚》的主题正规十大时时彩网站,教师以小班幼儿的感兴趣的声音入手,与孩子一起游戏,充分感受声音变化的乐趣,以此来培养幼儿的自主探索兴趣。这样的主题正规十大时时彩网站虽然立足点比较小但却很实在,因为他选择的内容是孩子感兴趣的,实施的途径是孩子所喜欢的,达到的目的是孩子所需要的,我想这就是 “以幼儿文本”的课程吧。

         对于课程的实施,实幼的教师又有着各自不同独到的方法,她们能将主题正规十大时时彩网站的内容与区域正规十大时时彩网站进行有机的结合,并根据幼儿的具体情况及时的调整正规十大时时彩网站的要求,使每次区域正规十大时时彩网站都能有侧重点,这样的区域正规十大时时彩网站不仅仅成为教学正规十大时时彩网站的补充更成为教学正规十大时时彩网站的拓展,幼儿个性、能力发展的良好平台。

         短短的一周学习时间转眼就过去了,在这一周的学习中我感悟着、收获着,

    同时也由衷的感谢教科所和南京实验时时彩信誉好的老平台为我提供了这样一个学习成长的机会,让我在教育理念与教育行为上都有了很大的提高。

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