江苏省教育科学研究院幼儿教育与特殊教育研究所
  • 关于特殊儿童科学教育资源建设国际论坛
  •           2010-11-26     浏览()     【
  •     近年来,关于残疾人医疗康复、心理发展与教育领域、社会权利、社会群体等科学研究不断深入,特别是随着研究方法与手段的不断改进,新兴与交叉学科不断涌现,多学科、多领域联合攻关的态势初显规模,人们对残疾人医疗康复、心理发展与教育、社会权利、社会群体的认识不断取得新突破,国内外有关残疾人的研究取得了大量丰富成果。目前就国际国内残疾人发展与教育的现状看,科学教育方面实践和研究、资源建设需要增强;随着研究的深入,具有整合性的、体现残疾人医疗康复、心理发展与教育最新科研成果、可承担残疾人医疗康复、交流、教育实践指导、教育研究资源库的数据平台亦亟需建立。
    残疾人教育是国家关注的重点,胡锦涛在十七大报告中提到:“重视学前教育,关心特殊教育。”联合国教科文非常重视全纳教育,特殊儿童的科学教育作为全纳教育的一部分,更是国际教育界关注的热点问题。为促进残疾人教育事业的发展,东南大学学习科学研究中心于2008年起在已有“做中学”科学教育成果的基础上,开始研发适用于残疾人的科学教育资源,通过“做中学”科学教育项目推进残疾儿童的康复和发展,项目得到了社会各界的广泛支持,特别是李嘉诚基金会的大力赞助。我们希望通过本次会议,推进科学教育在特殊学校的实践,进一步实现“做中学”的基本原则:面向每一个儿童、尊重儿童间的差异。
    由于残疾人教育的特殊性和家庭与社会的关注,为使特殊儿童能够更好的融入社会,融入有交流的学习环境中,东南大学苏州市儿童发展与学习科学媒体技术重点实验室将利用ICT技术为残疾人建设一个数据库,为其教育、康复、生活提供资源。利用已有和正在开发中的康复与科学教育内容建设残疾人科学教育资源;找出并逐渐解决残疾学生在实验正规十大时时彩网站中所遇到的困难;针对残疾儿童的特殊需求提供学习方法和康复训练技术上的支持。通过教育资源的开发、共享,为特殊儿童的教育、生活提供方便的交流渠道,为他们提供一个广阔的发展平台。
    为了更好得实现中国的公平教育,为了进一步交流、共享科学教育的资源建设情况,促进特殊儿童科学教育的实践和研究,以及残疾人教育资源建设、残疾人资源建设的信息沟通,中国联合国教科文组织全国委员会拟于2009年11月18-20日在苏州举办特殊儿童科学教育资源建设国际论坛。
    本次研讨会将邀请中国联合国教科文组织全国委员会相关专家、法国、蒙古、孟加拉等国特殊教育研究专家、李嘉诚基金会代表、国内特殊教育研究科学教育专家、地区残疾人联合协会、特殊教育一线教师参加。
    会议安排如下:
        一、会议时间:2009年11月18日-11月20日
            报到时间:2009年11月17日全天
        二、会议地点:苏州独墅湖高教区西安利物浦国际会议中心
        三、主办单位:中国联合国教科文组织全国委员会
            承办单位:东南大学学习科学研究中心
                      东南大学苏州市儿童发展与学习科学媒体技术重点实验室
            协办单位:苏州独墅湖高教区管理办公室
                      东南大学苏州研究院
                      江苏汉博教育培训中心
       四、会议主题:
       1、特殊儿童科学教育的国际进展情况
       2、特殊儿童教育资源开发、建设及共享
       3、特殊儿童教育资源的使用情况,如何合理分配使用家庭、学校及各种社会资源
       4、特殊儿童科学教育实践及研究,如教师培训、教学实践情况等

        本次研讨会不收取任何注册费用和资料费用,与会代表的食宿费用由会议主办方承担,交通费用自理。

        会务组联系方式
        联系人:  孙    宁
        联系电话:0512-62532793
        传    真:0512-62532793
        电子邮件:jilight@yahoo.cn
        联系地址:苏州市独墅湖高教区综合楼二楼苏州市儿童发展与学习科学媒体技术重点实验室
     
                                 中国联合国教科文组织全国委员会
                                      二00九年十月二十七日
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